Sun Life Edufair 2016 "Cara Mengedukasi Anak di Era Digital"

Acara Sun Life Edufair kini sedang berlangsung di Senayan City, mulai tanggal 28 Januari 2016 - 31 Januari 2016. Tujuan Sun Life Financial Indonesia menyelenggarakan acara ini adalah agar orang tua dapat mulai merencanakan investasi dana pendidikan anak sedari dini dan memilih sekolah - sekolah yang tepat.

Ada berbagai sekolah yang turut berpartisipasi dalam acara ini, diantaranya ada Dream Dress (Fashion Design Course), Sekolah Menengah Garuda Cendekia,  Ichthus School, Sekolah Dasar Kupu - kupu, Binus School, Yayasan Pendidikan Anak Cacat (YPAC), Sekolah Pembangunan Jaya, Jakarta Multicultural School (JMS), Yayasan Pondok Indah Don Bosco, HighScope Indonesia, SMP SD TK AL Fath Cirendeu BSD, dan Capoeira Bantus.

Area pameran dibuat sedemikian rupa agar nyaman dikunjungi orang tua dan tentunya bersahabat dengan anak - anak. Ada area bermain khusus untuk anak - anak (orang tua juga boleh ikut bermain bersama anak - anak tentunya), diantaranya permainan Lego, mobil - mobilan, kerajinan tangan dari kertas (origami, dll), permainan berhitung, uno staco, dll.

Setelah berkeliling booth sekolah - sekolah, orang tua bisa juga berkonsultasi dengan mba Eva atau tim dari Sun Life Financial untuk merencanakan investasi guna untuk persiapan biaya pendidikan anak - anaknya. Setiap harinya juga ada talkshow dengan berbagai tema, dan tema untuk hari itu adalah "Cara Menedukasi Anak di Era Digital". ada ibu Tika Bisono (psikolog anak) dan ibu Evelyn Simanjuntak, Head of Partnership Distribution PT. Sun Life Financial Indonesia.

Orang tua tidak mengerti bagaimana gadget itu harusnya berfungsi pada anak - anak. Sebenarnya sebelumnya pada anak - anak, orang tua harus tau dulu bagaimana gadget itu berfungsi untuk dirinya sendiri.

Banyak orang berkumpul, makan, dll tapi semua orang melihat pada gadgetnya masing - masing, sehingga tidak ada interaksi antara satu dengan yang lainnya. Gadget sudah merampas kehidupan manusia, terutama hubungan antar manusia, padahal gadget itu alat yang diciptakan untuk membantu kegiatan manusia.

Orang tua sendiri banyak yang sudah dikuasai oleh gadget, hubungan antara suami istri juga menjadi kurang baik. Banyak keluarga berkumpul bersama untuk makan tapi suaminya pegang gadget, istri juga pegang gadget, lalu anak dibiarkan makan sendiri.

Banyak anak yang kemudian menjadi tidak sayang lagi sama orang tuanya karena anak itu menganggap orang tua lebih sayang ke gadgetnya daripada ke anaknya.

Positifnya juga banyak. Sejak TK anak - anak juga sudah diajarkan komputer, untuk melatih motorik halus (pressing the button). Mencari infomasi juga bisa dari internet, tapi kadang anak - anak lebih suka melihat gambar dan kurang kesadaran untuk membaca. Padahal dengan membaca, kita mendapatkan lebih banyak ilmu yang terntunya sangat berguna.

Dampak negatifnya biasanya dari orang tua sendiri, orang tua memberikan gadget untuk anaknya supaya anaknya tidak "rese" dan tidak mengganggu orang tuanya. Tanpa orang tua sadari hal itu justru mengganggu hubungan antara anak dan orang tua. Orang tua tidak sadar kalau kasih sayang orang tua (dengan memberikan gadget) merusak anak.
Ibu Evelyn Simanjuntak menyampaikan kalau anak - anak harus diajak komunikasi dan diberikan pengertian tentang bagaimana gadget bisa mengganggu jika digunakan berlebihan. Ibu Evelyn baru memberikan gadget ke anak - anaknya ketika anak - anak dinilai sudah siap bertanggung jawab dan menguasai dirinya, bukan malah dikuasai oleh gadgetnya. Selalu ada batasan penggunaan gadget setiap harinya, khusunya saat keluarga sedang berkumpul dan berlibur.


Kearifan orang tua tidak bisa diperoleh dari internet, kita harus belajar juga dari pengalaman. Pengalaman dari orang lain juga bisa menjadi pembelajaran yang baik untuk orang tua juga anak - anak. Sebaiknya orang tua secara rutin mengenalkan anak - anak dengan berbagai hal, misalnya mengajak anak - anak ikut orang tua pergi ke pasar, melihat tumpukan sayur, cabe, dll. Melihat ikan - ikan yang dijual dipasar, berbecek - becekan, dsb. Hal ini juga membantu untuk melatih panca indera anak - anak agar menjadi lebih sensitif.

Pengalaman pribadi orang tua pada waktu kecil sampai jadi orang tua juga adalah pembelajaran yang baik untuk anak. Orang tua boleh bercerita akan pengalamannya kepada anak - anaknya untuk menumbuhkan juga rasa kagum anak kepada orang tuanya.

Selanjutnya ada sesi tanya jawab, salah satu yang bertanya adalah mba Ani Bertha. Mba Ani bertanya, "Apakah kalau anak remaja kecanduan gadget bisa dikategorikan sebagai sakit jiwa? Karena kadang kita merasa bahagia jika ada notifikasi, dll".

Masa remaja adalah masa untuk membangun identitas, anak remaja cenderung pamer dan ingin diakui, ingin menunjukkan jati dirinya. Anak - anak yang seperti itu sebenarnya justru anak - anak yang sehat, tapi harus ada "rambu" atau batasan - batasan. "Rambu" inilah yang harus datang dari orang tua agar bisa menghindari keadaan yang tidak diinginkan (cyber crime karena terlalu banyak update). Tapi kecanduan terhadap gadget tidak semudah itu dikategorikan sebagai gangguan jiwa (harus dilakukan penelitian lebih lanjut sebelum menyatakan seseorang mengalami gangguan kejiwaan karena gadget).